Étape par étape

Modifié par Clemni

Répartissez-vous par groupes (5 groupes au total). Avant de commencer le travail, chaque élève devra réaliser son avatar sur l'application Digiface. L’avatar sera transmis à l’enseignant dans une collection dédiée sur Pearltrees. Cela permettra à chacun de signer toutes ses réalisations.

1. Chaque groupe doit effectuer une recherche sur une démarche précise (voir les propositions ci-dessous). Chaque élève doit réaliser une diapositive signée par son avatar (placé en haut à droite). Toutes les diapositives réalisées par le groupe sont réunies et présentées à la classe.

Thématiques possibles

  • Upcycling/surcyclage,
  • Cuisine d’objets (5.5 designers),
  • Ikea Hacked,
  • Frosta Hacks,
  • Réanim, la médecine des objets (5.5 designers).

Déposez votre diaporama dans une collection dédiée sur Pearltrees.

Pendant les exposés, chaque groupe doit répondre à la question suivante : les questions d’esthétique, de confort et d’ergonomie ont-elles été prises en compte dans ces démarches ? Comment ?

2. Une fois les présentations terminées, répondez collectivement aux questions suivantes.

  • Quel est le point commun de toutes ces démarches ?
  • En quoi ces démarches ont-elles du sens aujourd’hui ?
  • Ces démarches vous semblent-elles praticables à votre échelle ?

Source : https://lesmanuelslibres.region-academique-idf.fr
Télécharger le manuel : https://forge.apps.education.fr/drane-ile-de-france/les-manuels-libres/arts-appliques-et-cultures-artistiques ou directement le fichier ZIP
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